Στο πρόσφατο 16679/5-12-2013 έγγραφο της ΔΙΔΕ Αχαΐας με τίτλο Ερωτήματα – Προτάσεις για την εφαρμογή mySchool καλούνται τα σχολεία να καταθέσουν ερωτήματα και προτάσεις σχετικά με τη διαχείριση της εφαρμογής mySchool.
Μπορείτε να συνεισφέρετε στο σχετικό διάλογο γράφοντας τις απόψεις σας εδώ.
ΠΡΟΤΑΣH
(*) κάθε ερώτημα ή πρόταση πρέπει να καταχωρηθεί σε ξεχωριστή φόρμα ...ελπίζουμε ότι καταλαβαίνουμε το γιατί :-)
****
Τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν στο πλαίσιο της ημερίδας που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 19 Δεκ 2013 στο Παμπελοπονησιακό Στάδιο Πάτρας
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ - ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ - ΘΕΜΑΤΑ της ΔΙΔΕ Αχαΐας
...προωθήθηκαν στην ομάδα ανάπτυξης.
****
(*) κάθε ερώτημα ή πρόταση πρέπει να καταχωρηθεί σε ξεχωριστή φόρμα ...ελπίζουμε ότι καταλαβαίνουμε το γιατί :-)
****
Τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν στο πλαίσιο της ημερίδας που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 19 Δεκ 2013 στο Παμπελοπονησιακό Στάδιο Πάτρας
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ - ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ - ΘΕΜΑΤΑ της ΔΙΔΕ Αχαΐας
...προωθήθηκαν στην ομάδα ανάπτυξης.
****
Θεωρώ ότι σε όλα τα Σχολεία πρέπει να ακολουθήσουμε τις ίδιες διαδικασίες που αφορούν στη χρήση της εφαρμογής. Στις περισσότερες σχολικές μονάδες, για ακόμα μια φορά, επιβαρύνεται η ειδικότητα της Πληροφορικής με αποτέλεσμα οι καθηγητές να μην έχουν διαθέσιμο τον απαιτούμενο χρόνο για το διδακτικό τους έργο.
ΑπάντησηΔιαγραφήΑγαπητέ συνάδελφε,
ΑπάντησηΔιαγραφήΗ ΠΕΚΑΠ Αχαΐας σαν επιστημονική Ενωση που εκφράζει τους καθηγητές πληροφορικής μελετά το θέμα όχι μόνο από την πλευρά της καταχώρισης των στοιχείων (data entry) αλλά κυρίως από την πλευρά της οργάνωσης της συγκεκριμένης εργασίας (οργάνωση πληροφορικών ροών). Δεν αρκεί να εγκαθιστούμε πληροφορικά συστήματα ή εργαλεία πληροφορικής και να μην μπορούμε να καταλλάβουμε ότι απαιτείται και μια διαφορετική οργάνωση στη διαχείριση των πληροφοριακών ροών. Αυτό θα είναι και θέμα που θα συζητηθεί και στο επόμενο συνέδριό μας (Βόλος, Μάρτιος 2014). Κανένας δεν μπορεί (και ούτε πρέπει) να ΕΠΙΒΑΛΕΙ στις σχολικές μονάδες το τί πρέπει να κάνουν αλλά μπορούμε όλοι μαζί να αναζητήσουμε τις βέλτιστες λύσεις οργάνωσης (ΠΟΙΟΣ, με ΠΟΙΟΝ τρόπο κλπ)...